关于开展湖北医药学院第十二届优秀教学奖评选竞赛活动的通知

资讯来源：发布时间：2026-08-30点击量：11

校属各教学单位：

根据《湖北医药学院“优秀教学奖”竞赛实施办法》，学校决定开展第十二届优秀教学奖评选竞赛活动。现将有关事项通知如下：

一、参赛对象

学校全体专、兼职任课教师（含附属医院、教学医院教师）

二、参评条件

（一）基本条件：

1.认真贯彻党和国家的教育方针政策，积极投身学校教育教学改革与建设发展，落实课程思政育人要求；

2.具有良好师德师风，为人师表，恪守教师职业道德规范，遵守《新时代高校教师职业行为十项准则》；

3.服从学校及所在单位教学安排，近两学年教学效果优良，学生评价良好；

4.近两年内无教学事故、无年度考核或专项师德师风考核不合格。

（二）创新组赛道参赛条件：学校及附属医院编制内全体教师，注重教学理念、教学方法、教学内容创新，积极参与教学改革项目，能结合医学专业特点融入思政元素，具有一定的教学创新成果。

（三）青教组赛道参赛条件：学校及附属医院编制内45周岁以下教师，热爱教育教学工作，具备较强的教学潜力，积极探索医学教育教学新模式、新方法。

三、竞赛组织程序

评奖活动分为学院初评和校级评选两个阶段。

第一阶段：学院初评（8月28日-10月31日）

（一）各教学单位积极宣传动员，组织教师报名参赛，并对报名教师进行资格审查。

（二）各教学单位制定院级评选活动方案，并组织初评，根据院级评选结果确定推荐参加校级决赛人选，评选结果与推荐参加校级评选人员名单均应在教学单位内公示。各教学单位推荐参加校级决赛名额见附件1。

（三）参赛提交材料及相关要求

1.10月31日前，各教学单位将推荐参加校级决赛参评教师报名登记表（具体见附件2）及院级初赛参评教师信息汇总表（附件3），按照格式要求填写并签字盖章的电子版提交至邮箱：421533327@qq.com。

2.创新组

（1）以个人或团队形式参赛均可，鼓励以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。

（2）根据学科特点，分新工科、新医科、新农科、新文科、基础课程、课程思政、产教融合、人工智能和实验教学等9个赛道。

（3）所需提交材料：课程教学大纲、具有代表性2个学时教学内容的教案、课件及创新成果报告及成果支撑材料等（详见附件4）。

3.青教组

（1）参赛教师应独立承担过至少一门本科生课程的教学，对所授课程有完整的教学大纲、教学日历、教案等教学文件。

（2）所需提交材料：课程教学大纲、10个学时的教学设计、10个教学节段目录、10个教学节段(20分钟课堂教学竞赛)的PPT（详见附件5）。

说明：所有参赛教师比赛材料打包压缩后发至邮箱：421533327@qq.com。

第二阶段：校级评选（11月1日-12月12日）

优秀教学奖校级评选拟于11月正式启动（具体时间另行通知），校级评选包括材料评审和现场评审。

（一）材料评审

1.创新组

评审专家对参赛教师提交的课程教学大纲、2个学时教案、课件及创新成果报告等材料进行评审。材料评审满分为60分，其中课程教学大纲、2个学时教案、课件成绩占20分，教学创新成果报告及支撑材料成绩占40分。

2.青教组

评审专家对参赛教师提交的10个学时教学设计方案进行评审。教学设计方案满分为20分。教学设计是指以1个学时为基本单位，对教学活动的设想与安排。主要包括课程名称、教学创新、教学目标、学情分析、教学内容、方法策略、评价体系、章节重点、难点解析、提问互动、案例引入、教学进程、板书设计、课程思政、参考文集、课后作业、学科前沿等多个方面。选手需准备参赛课程10个学时的教学设计方案，评委将对整套设计方案进行打分。

（二）现场评审

1.创新组

现场评审以教学设计创新汇报为主。参赛教师结合教学大纲和教学实践，进行不超过12分钟的汇报展示，评审专家提问交流时间不超过8分钟。现场评审满分为40分。

2.青教组

现场评审主要包括课堂教学与现场提问两个环节。课堂教学环节规定时间为20分钟。评委主要从包括教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色（效果）等四个方面进行现场评分。现场评审满分为80分。

（三）评委组成

由教学名师、教授、校教学督导团成员、校教学培训师及行业专家等组成，负责校级竞赛的评审及仲裁工作。

（四）评分构成及计分方式

参赛选手最终比赛成绩由材料评审评分和现场评审评分两部分组成。参赛教师的材料评审成绩、现场评审成绩均为专家评分去掉1个最高分和1个最低分，平均成绩保留小数点后2位，若分数出现并列，则看小数点后三位的统计结果，以此类推。

创新组选手最终成绩=材料评分（60%）+现场评分（40%）。

青教组选手最终成绩=材料评分（20%）+现场评分（80%）。

四、奖项设置