2月22日，湖北医药学院第四届教师教学创新大赛校赛教学设计创新汇报现场评审，在教师教学发展中心107室顺利举行，同时也标志着比赛圆满落幕。本次比赛共16名教师（团队）报名参赛并提交材料。

本届教师教学创新大赛历时近三个月，包括材料评审和现场评审两个环节，共7位专家全程参与了评审。校赛第一阶段是网络材料评审，评审专家对各参赛教师提交的课堂教学实录视频及相关材料（课程教学大纲、课堂教学实录视频内容对应的教案、课件）及教学创新成果报告等材料进行评审。材料评审满分为60分，其中课堂教学实录视频及相关材料成绩占40分，教学创新成果报告（或课程思政创新报告）成绩占20分。经专家评审打分进行排序，排名前9位的教师进入校赛第二阶段。比赛第二阶段是现场评审，以教学设计创新汇报为主。参赛教师需结合教学大纲和教学实践，进行不超过15分钟的汇报展示，评审专家提问交流时间不超过10分钟。现场评审满分为40分。比赛最终总成绩由材料评审和现场评审两部分成绩组成。其中，材料评审占总成绩的60%，现场评审占总成绩的40%。

经过激烈角逐，按照最终成绩排名，评选出一等奖1项，二等奖2项，三等奖3项。同时推荐排名前五位的教师（团队），分别代表湖北医药学院，湖北医药学院药护学院参加第四届湖北省高校教师教学创新大赛。目前比赛结果正在公示中。五位推荐教师将按照专家评审中发现的问题以及提出的建议，继续完成参赛材料的修改、凝练、总结，为省赛做好充分的准备。

据悉，从2020年开始，高校教师教学创新大赛活动每年举办一次，比赛已经成为国家保留的高校教师常规性比赛，得到了国家教育部和省教育厅的高度重视，是高校教师教学比赛中含金量最高的一项赛事。本届比赛目标是紧扣建设高质量教育体系主题，深入推动高等教育教学改革，有效助力“四新”建设；充分发挥大赛的示范引领作用，全面推进课程思政建设，精心打造高校教师教学创新与交流的标杆。