各教学单位：

根据《湖北医药学院优秀教学奖评奖实施细则》，学校决定开展第九届优秀教学奖评选竞赛活动。现将有关事项通知如下：

一、参赛对象

学校全体专、兼职任课教师

二、参评条件

（一）基本条件

1．能认真贯彻党和国家的教育方针政策，积极关心并投身学校的教学改革与建设发展；

2．具有良好师德，为人师表；

3．获得高校教师资格证；

4．服从教学安排，教学效果优良；

5．连续两年内无任何教学违规现象发生。

（二）园丁奖参评条件

1．学校编制教师：副教授及以上职称、教龄满5年，或讲师职称、教龄满10年；

2．附属医院编制教师：副高及以上职称，获得高校教师资格证满3年。

（三）新秀奖参评条件

1．学校编制教师：讲师及以下职称、教龄满2年；

2．附属医院编制教师：中级及以下职称。

说明：原则上曾获得过优秀教学奖比赛“园丁奖”和“新秀奖”一等奖的老师不再报名参加同一类别比赛。

三、竞赛组织程序

评奖活动分为学院初评和校级评选两个阶段。

第一阶段：学院初评（8月6日-9月28日）

（一）各教学单位积极宣传动员，组织教师报名，并对报名教师进行资格审查。

（二）各教学单位制定院级评选活动方案，并组织初评，根据院级评选结果确定推荐参加校级决赛人选，评选结果与推荐参加校级评选人员名单均应在教学单位内公示。各学院推荐参加校级决赛的名额见附件1。

（三）9月28日前，各教学单位填报相关材料交教师教学发展中心，具体材料及要求如下：

1.《湖北医药学院第九届优秀教学奖校级决赛参评教师报名登记表》（附件2），电子版及纸质版（签章）双面打印一式一份；

2.《湖北医药学院第九届优秀教学奖参评教师汇总表》(附件3)，电子版及纸质版（签章）一式一份；

3.参赛教师教案（附件4），电子版及纸质版双面打印一式十份。

教案说明：参赛教师需提交 1学时的参赛教案，教案要注重体现教学设计，篇幅不宜过长（不超过A 4 纸 8页），并在教案中标出20分钟现场授课部分。

以上材料报送后不予退还，请各学院自留稿底。

第二阶段：校级评选（10月7日-10月29日）

优秀教学奖校级评选拟于10月正式启动（具体时间另行通知），校级评选设教案评选和现场授课评选。

（一）现场授课评选

授课内容不做特别限定，但必须与提交教案（教学设计）内容一致，现场授课时间为20分钟。

（二）评委组成

1.专家评审组：由教学督导专家及相关学科专家组成；

2.学生评审组：由各专业本科高年级在校生或研究生组成。

（三）评分构成

参赛选手比赛成绩由教案（教学设计）评分和现场授课评分两部分组成，其中现场授课评分由专家评分（60%）、学生评分（40%）和扣减分三部分组成。

选手最终成绩=教案评分（30%）+现场授课评分（专家平均分×60%+学生平均分×40%-扣减分）×70%。

三、奖项设置

校级竞赛奖项分“园丁奖”和“新秀奖”，分设一、二、三等奖和优胜奖。其中，一等奖各1名，二等奖各2名，三等奖各3名，其余为优胜奖。

四、活动表彰

依据《湖北医药学院教学奖励办法》对获奖教师进行奖励，并在次年教师节表彰大会予以表彰。

五、几点要求

（一）评选活动各环节要注重体现以学生学习为中心的现代教育理念，课程设计和现场演示要注重融入课程思政。

（二）各学院应广泛宣传，注重提炼、总结和推广新的教学理念和方式方法，积极组织无课教师观摩学习。

（三）各学院要以本次活动为载体，扎实开展师资培养培训工作，以赛促教，以赛促改，把持续提升教师教学水平和能力作为永恒目标。

附件：

1.湖北医药学院第九届优秀教学奖校级评选名额分配表    

2.湖北医药学院第九届优秀教学奖校级决赛参评教师报名登记表

3.湖北医药学院第九届优秀教学奖参评教师汇总表

4.湖北医药学院第九届优秀教学奖教案模板

5.专家评分表

6.教案评价表

教师教学发展中心

2023年8月6日